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BILAN DE LA JOURNEE DE FORMATION DES DELEGUES 1/ Sur l'ensemble du stage : 93% satisfaits ; ni l'un, ni l'autre : 7% Les élèves ont beaucoup appris sur la fonction de délégué de classe :ils ont eu des réponses à des questions qu'ils se posaient, « après c'était moins confus », « on s'est bien entraîné » , « je pourrai mieux accomplir mon rôle ». C'était intéressant, « sympa », « super génial », « on s'est bien amusé tout en travaillant » ! « On a pu rencontrer les autres délégués et se faire de nouveaux amis »
Beaucoup : 38% ; Un peu : 59% La moitié des élèves savaient déjà beaucoup de choses, certains avaient déjà été délégués, mais « c'était instructif », « cela nous a clarifié les idées ». Les autres délégués ont beaucoup appris, pas seulement concernant le rôle du délégué, et tout en s'amusant ! Ils vont pouvoir mieux savoir « résoudre des cas difficiles », « maîtriser des situations », « réagir quand il y a des problèmes dans la classe ».
3/ L'exercice de présentation était très intéressant : 72% Ils ont appris à connaître d'autres personnes, ils se sont fait de nouveaux amis ! Certains se connaissaient déjà, mais « cela nous a aidé pour apprendre à s'exprimer devant un groupe » et « il a fallu se servir de notre imagination » !
4/ L'exercice sur le blason était très intéressant : 72% Ils ont bien aimé ce travail en groupe, où ils ont du échanger leurs idées, mettre au clair leurs pensées, réfléchir et développer leur imagination tout en s'amusant ! Dommage qu'il nous a manqué un peu de temps car le travail demandé était complexe.
5/ L' exercice sur les études de cas était très intéressant : 79% « Très bon entraînement, car ce sont des situations qui peuvent arriver et il est important de savoir comment réagir » ! « C'était amusant de faire du théâtre ». Quelques uns se sont « un peu ennuyés ».
6/ Pensez-vous que les adultes de l'établissement puissent vous aider dans votre rôle de délégué ? Oui : 79% Un peu : 21% « Oui, les adultes ont de l'expérience », « ils peuvent nous aider à nous organiser pour nous faire entendre », « ils nous guident dans la bonne direction ». « On a leur soutien », « on peut leur faire confiance et leur demander conseil ». « Mais il faut qu'ils nous écoutent plus, en faisant des réunions ensemble et qu'ils nous prennent plus au sérieux ». « Parfois ça dépend : on ne peux pas forcément tout leur dire ». Les adultes : les professeurs, la vie scolaire, l administration, l'infirmière…
7/ Des commentaires, des questions….. Les élèves nous remercient pour « cette très bonne journée », « bien remplie », « à refaire ! », « avec les suppléants ? » « C'était très intéressant », « très amusant », « le repas très bon », « les animatrices nous ont bien aidé ». « C'était bien de faire connaissance avec les autres délégués » ! « Alors, pourquoi on ne ferait pas de temps en temps, un repas tous ensemble pour discuter ?? » |
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