Les oeuvres des élèves en Arts Plastiques - Deuxième trimestre 2006 2007
Réalisations des 6èmes:
Sans couleur, Cent couleurs ,Sang couleur "Avec le minimum, je fais le maximum"
Trois couleurs seulement, les primaires.
Des drôles de Personnage..
Forme/Couleur
Référence :Niki De Saint Phalle
Réalisations des 5èmes
Espace pour une Forme.
Sans plus intervenir sur votre forme découpée, intégrez celle- ci à un espace de votre choix.
Questions et notions retenues:
Contexte, Forme et Fond
In situ,intégration
Espace réel/Espace suggéré.
Traits pour Traits , montrez vos bonbons
Et croquez les....
Notions: travail sur les ombres
Pris dans la tempête
En traversant un parc, un jour d'automne ou d'hiver,survient une tempête,une tornade
Rendez compte de cette tempête avec des matériaux naturels et artificiels.
Déformation/Destructuration d'une forme.
Traduction du mouvement.
Format libre
Gouache et Encre.
Notions retenues
Abstraction-Dripping-Empreinte-Fluidité-Geste
Matérialitéde la peintureet du support
Référence
Pollock.Les Expressionnistes Abstraits
Peindre sans outils
You have been sent 6 pictures.
Réalisations des 4èmes
La foule
Par un travail en dyptique, mettre en confrontation les deux façons de traduire la Foule
Un groupement hétérogène d'individus
Une masse uniforme
Référence
Jerôme Bosch
Ernest Pignon Ernest
Je é Tu
S'interroger sur les relations entretenues, notamment au sein de la classe,et d'en faire quelque chose,qui aille au delà d'une simple constatation.
Questions des élèves:
Comment est ce que je choisis le type de relation que je vais traîter avec mon partenaire.?
Comment est ce que je peux l'exprimer?
En racontant une histoire,en utilisant le symbolique et l'anecdotique.En jouant sur la mise en scène du corps,postures,attitudes ,gestuelle.En utilisant des élèments du lieu pour les intégrer à la scène.
Utilisation de la prise de vue
< JE ES Tu>
TRAVAIL par 2
Contrainte:Se mettre physiquement en scène
La finalité du travail:une photographie de cette mise en scène
Référence
Performances
Le film de Michele Ohayon:Colors Straight up.
Mais, ça bouge
Dans une production plastique de votre choix,faites apparaître de manière évidente une forme du mouvement
Réalisations des 3èmes
Faites nous croire au gigantesque dans l'espace le plus réduit possible.
En 3 ou 2 dimensions
Référence Claes Oldenburg
Les Amours Futuristes
L'objet du film
Un objet a été conçu, réalisé pour rappeller un extrait de film visionné en classe.Il ne devait pas être illustratif, ni fonctionnel.
Le film
Black rain
Film Japonais sur la bombe atomique d'Hiroshima.
Options arts plastiques:
Un personnage ,l'histoire, mon histoire
Le bulletin météorologique.
Sortie des Options en Arts Plastiques
LA LUMIERE
Eugène Boudin à la National Gallery
Refract,Reflect,Project:Light works au Hirshhorn
La lumière est une sensation physique. Elle se déplace très vite, singulière matière qui nous met en relation avec le temps. La lumière du soleil représente la vie sur terre,elle nous permet d'exister,mais c'est un mystère
Ce mystère de la lumière traverse toute l'histoire de l'art.Du 19ème au 21 ème siècle, les artistes ont cherché à l'appréhender. Notre visite était un voyage à travers le temps, à travers la lumière.
Bon voyage à vous tous...
|
