Compte-rendu Conseil d’Ecole du 11 Mai 2006

Présents :

Administration :

Mmes Quélen, Proviseur

Mme Juvénal, Présidente du Conseil et Directrice

Mme Blond Directrice Maternelle

M. Fabvre Intendant

Parents : Mmes, Goudet, Hagan, Josz, Maufrais, Orsini, Rollet,

Schmit.

Enseignants : Mmes Armstrong, Auffray, Azaïs, Curioni, Dubuc,

Ferrer-Milhans, Moodie.

I. Bilan et perspectives.

Rappel - Projet d’Ecole :

1. Bilinguisme

2. L’enseignement rénové des sciences

3. Citoyenneté

MATERNELLE :

Le bilinguisme :

Des actions pédagogiques liées au Projet d’Ecole :

Ø Préparation de spectacles de marionnettes en anglais et en français en MSA et dans la classe de Mme Dione. Mme Blond travaille sur trois contes dans les deux langues également. Ce travail sera approfondi l’année prochaine.

Ø Rencontre CE1/CE2 à la bibliothèque : les grands lisent aux petits.

Mmes Moodie /Armstrong en CE1/CE2/CM1 ; les grands choisissent des livres en anglais qu’ils lisent aux plus jeunes. Expérience positive pour la lecture en soi et la relation entre grands et petits.

Ø Echange classes MSA et CM1D (Mme Dubuc) : visites de musées lors desquelles les grands aident les petits qui ont apprécié être encadrés par les aînés. Lire le Journal « le Monde Rochambien » pour avoir des détails sur cette sortie.

Enseignement rénové des sciences :

Ø Les stages « La main à la pâte » en octobre dernier ont donné lieu à des ateliers.

Ø Décloisonnement le vendredi matin en GS depuis janvier. Remerciements aux parents et aux assistantes pour leur aide et avec lesquels le travail des sciences a pu se faire dans les deux langues.

Ø Ateliers MS de 10 semaines. Remerciements à Mme Auffret et aux parents qui ont participé. Bonne expérience.

De la liaison GS/CP.

Ø Chants en anglais et en français : travail sur l’articulation et la prononciation. Des sorties découlent de ce projet musique.

Ø Les GS rencontrent le 30 mai les CP avec M. Bescond dans l’auditorium de Forest Road.

Ø 17 mai : liaison GS/école américaine de Chantilly. Chants français et anglais appris par les deux classes.

Ø 2 juin : GS à Rollingwood où est faite une présentation des instruments de musique

Ø 9 juin : spectacle des GS

Ø Travail sur la poésie GS/CP : création d’animaux imaginaires.

Ø Les grands en donnent une définition et les petits les dessinent. Travail sur les syllabes. En cours de réalisation.

Citoyenneté.

Environnement : projet de visite d’une usine de recyclage.

Les différents ateliers seront poursuivis en cycle II.

Formation continue :

Stage de deux professeurs en mars. Mme Auffret a fait un stage sur l’oral en maternelle. Deux professeurs ont suivi une formation de trois jours sur le bilinguisme

ELEMENTAIRE :

Ø La semaine des sciences bilingues a été très positive (ce2c)

Ø Art et Littérature : Mmes Ferrer-Milhans et Azaïs ont travaillé avec le professeur d’anglais pour développer le bilinguisme (livres en anglais) sur la base des personnages de Pef. Travail artistique : masques, marionnettes… Développement du vocabulaire en français, de l’imaginaire. Remerciements aux parents (CE1A – CE2A & B)

Ø Concours du National Geographic (CM1 & CM2). Un élève de CM2 a été sélectionné pour les étapes 2 et 3. Démarche très positive pour l’école et ce projet va se poursuivre au collège l’année prochaine.

Ø Chant Chorale CM1/CM2 : La chorale ne fait pas de spectacle de fin d’année et travaille seulement en classe.

Ø Echanges élémentaire/maternelle et collège : le bilan est très positif.

Ø Projet langue orale en CE1 avec la réalisation d’un DVD. Mmes Champagne, Comninos et Curioni : même projet que celui de l’année dernière (CE1 B, C& D)

Ø Citoyenneté: CM2 : prévention contre le bullyisme (CM2 A, B & C)

Le 6 juin, les CM2 auront une présentation du FBI sur la prévention des risques liés à l’Internet.

Ø Le journal « Le monde Rochambien » - Campus de Rollingwood

Le comité de rédaction siège et prend les décision sur les articles retenus pour la prochaine parution. Lors du premier tirage, 484 exemplaires ont été vendus par les enfants et 121 $ ont été récoltés. Ce projet a des vertus pédagogiques : choix des sujets, des articles, prise de parole (jusqu’où va-t-on pour faire un journal d’enfants, que dire, comment). Prochaine parution le 17 juin. 1 $ le journal au lieu de 25 cents pour augmenter le bénéfice qui est reversé au Children’s Hospital.

Ø Semaine de la Presse : plusieurs parents journalistes ont été invités lors de la Semaine de la Presse et ont animé des ateliers, plus particulièrement en cycle 3 (CE2/CM1/CM2).

Ø Semaine de la Francophonie : Mme Champagne - Lors de la semaine de la Francophonie, toute la classe est allée chanter au Lycée.

Ø CM2A : Mme Arcaz : accueil des élèves de CM2/6^ème. Etude de contes africains.

Ø Classes transplantées :

CM1 A, B, C & D : 16 mai - Départ à 20h30 au Canada pour dix jours. RDV à 20 h. Retour le jour des journées pédagogiques. Les parents viendront chercher leurs enfants le 26 mai au matin.

CM2 A, B & C : 16 mai - Départ à 9heures à Williamsburg. Retour jeudi après-midi. Les enfants peuvent aller au club Rochambeau ou rentrer chez eux.

Le Projet d’Ecole (langage, sciences, citoyenneté) dure 3 ans ; c’est la raison pour laquelle il est poursuivi d’une année sur l’autre.

Les actions de formation ont été très positives, sauf en maternelle : le sujet abordé ne correspondait pas au thème prévu.

Ø Liaison CM2/6^ème : 2 juin : visite de Forest Rd avec un rallye lecture et un déjeuner commun.

Accueil des parents de CM2 par le Proviseur-Adjoint et la vie scolaire pour une présentation du collège.

Ø Liaison GS-CP le 13 juin : RDV des parents de GS à Rollingwood pour une présentation de l’école élémentaire et du campus de Rollingwood.

II. Structure pédagogique de l’Ecole Primaire envisagée en 2006-2007.

Maternelle : 7 classes de maternelle dont 3 grandes sections.

Le reste n’est pas défini, on attend les inscriptions. L’ équipe des enseignants ne change pas.

Elémentaire : 4 CP, 3 CE1, 4 CE2, 4 CM1 (Campus de Rollingwood)

4 CM2 (campus de Forest Road – bâtiment de

l’Administration.) Les élèves profiteront des salles d’informatique, de musique, d’arts plastiques en fonction des emplois du temps.

Question : comment sera organisée l’étude des CP à Rollingwood ?
Les CP/CE1 seront ensemble et les CE2/CM1 formeront un autre groupe.

Il est cependant trop tôt pour répondre car l’organisation dépendra du nombre d’inscrits. Les petits sont en général moins nombreux.

Activités extra-scolaires : projet d’ouvrir un Club Rochambeau CM2/6^ème (club photo, cours d’Arabe)

Mme Blond a étudié les nationalités et langues parlées :

Nationalités 16 % nationalité française

A Bradley 29,94 % bi-national dont nationalité française

32,33 % nationalité américaine

21 % autres.

Langues parlées PSA 5 français

7 anglais

8 autres

III. Départs et arrivées des personnels.

Départ de Mesdames Carré, Canton et Dinel (qui retourne dans le secondaire pour l’enseignement du Français et du Latin)

Attribution des classes :

CP Mmes Champagne, Curioni, Grossmann, Nam

CE1 Mmes Duranton, Fabre, White (2 nouvelles

enseignantes)

CE2 Mmes Azaïs, Fabvre, Ferrer-Milhans, Gillet (2 nouvelles

Enseignantes)

CM1 Mmes Cote-Colisson, Dubuc, MM. Cote-Colisson, Prat

CM2 Mmes Arcaz, Baudinet, Comninos, Harrington

IV. Fête du Lycée : 17 juin

Bilan de Mme Schmit :

L’organisation est en bonne voie. Remerciements aux professeurs inscrits pour aider à tenir les stands. Reste à recruter des parents pour chaque stand.

Mme Genovese aura une liste des élèves qui désirent aider dans le cadre du Community Service.

Les commandes de merguez sont passées ; le camion Pizza est retenu.

Pas de buffet international cette année, mais des stands de crêpes, glaces, hot dog, frites…

Tombola : 3 gros lots sont déjà prévus.

Thème de la fête : International (Chine, France, Australie, Nouvelle-Orléans)

Question : serait-possible l’année prochaine d’organiser la graduation des CM2 le jour de la fête de l’école ? La question mérite d’être étudiée.

Le Cinquantenaire :

Une auteur compositeur a été trouvée grâce à Mme Curioni. Elle chantera le lundi après les festivités dans l’auditorium pour les classes primaire et répondra aux questions des enfants.

Déroulement de la journée du 20 mai :

11h – 12h30 : 8 intervenants prendront la parole une dizaine de minutes chacun.

Pause d’une plaque commémorative.

12h30 : projection du film et photos sur la construction

du lycée.

Parking à Ste Jeanne de Chantal.

19h. Dîner à la Maison Française et enchères silencieuses.

Mot de M. Levitte – Soirée dansante.

Inspection Générale :

Bradley le lundi 15 mai et Rollingwood le mardi 16 mai.

V. Questions diverses

Question des enseignants :

Proposition d’une coordinatrice en anglais qui aurait un rendez-vous bi-mensuel avec Mme Juvénal afin d’améliorer la communication et le programme dans cette matière.

Une heure par semaine permettrait à cette personne d’organiser des réunions.

La liaison entre les niveaux 1 & 2 en anglais est à approfondir et cette personne pourrait aussi s’y intéresser.

Projet d’intervention en sciences en anglais par Mme Ermler.

Questions des parents :

Garderie à Bradley : le sondage réalisé par Mme Blond auprès des familles actuelles de PS / MS fait ressortir les chiffres suivants pour l’année prochaine :

. moyenne section : 7 personnes intéressées, 1 occasionnelle,

1 si c'est à Bradley

.grande section : 14 personnes intéressées, 1 à Bradley,

2 occasionnelles

Ces chiffres restent très relatifs.

Précisément, il est à noter que ces chiffres ne prennent pas en compte les souhaits des parents des PS de l’année prochaine, leurs enfants n’étant pas encore scolarisés et le fait que les parents de GS n’ont pas été sondés, leurs enfants rentrant au CP l’année prochaine.

Deux problèmes à résoudre pour une garderie à Bradley :

. « special exception » à revoir avec le voisinage

. besoin d'extension du « child care » pour les petites et

moyennes sections

Il est impossible de faire une garderie à Forest Rd car le matériel n'est pas adapté à leur âge. Une sous-traitance éventuelle est à l'étude.

Transport scolaire :

. navette :

Nous sommes encore dans une phase d'inscription et de réorganisation. Les options évoquées sont donc à prendre avec précaution.

Il y a moins d' inscription à l’avance que l'année dernière.

Les tarifs de l'après-midi ne sont pas du tout populaires.

Les tarifs inter-campus le sont beaucoup plus, 1/4 des inscrits sont des anciens, 3/4 sont des nouveaux.

Le tarif proposé est de 700$/an au lieu de 1000$.

Mme Walsh officialisera mi-juin les options retenues.

Question : Bradley : accueil des enfants à 8h sera-t -il maintenu l'année prochaine ?

Comme il s'agit d'un nombre limité d'enfants, l'école continuera à les accueillir à partir de 8 heures. Si le nombre d’enfants devait augmenter, on aviserait.

- Rollingwood : l’accueil se fait à 8 h. L'école doit se préparer à ce que le nombre d'enfants arrivés plus tôt augmente à Rollingwood du fait du changement de classes sur le campus.

- Forest Rd : accueil à 8 heures.

L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée.

Secrétaires de séance,

Mme Rollet Mme Curioni

Membre de PA.R.E. Enseignante