Les classes de 3ème ainsi que les options Arts Plastiques et Latin ont pu rencontrer le sculpteur Ivan Messac et ses œuvres le mardi 2 mai à l' Ambassade de France.

 

Sculpteur mais aussi conteur, l'artiste nous a fait voyager a travers ses oeuvres et nous a fait redécouvrir le personnage d'Aronta de la Divine Comédie de Dante. Ivan Messac travaille dans les montagnes de Carrare à reconduire Aronta dans sa grotte de marbre blanc "pour observer la mer et les étoiles".

Un dialogue enthousiaste entre les élèves et l'artiste a fait écho a la magie des mots et des images.

- L' étrangeté de ses œuvres -

Les élèves comprennent que derrière ces pierres noires se joue un drame qui ne dévoile pas son nom et résiste à toute impulsion narrative.

- La question de la représentation en arts plastiques -

Pour Ivan Messac, la sculpture présente et ne représente pas.

- Le socle -

Ivan Messac explique:" Au début, il n'y avait pas réfléchi, cela n'était pas au centre de son travail, puis il a considéré qu'il fallait construire une caisse pour chacune de ces têtes pour le transport, cet emballage signifiait qu'elles étaient mobiles, en partance".

- Projet d'Aronta à Carrare -

La matière, le marbre utilisé pour de nombreuses sculptures, provient des carrières de Carrare. Ce marbre Ivan Messac l'entaille, le cisaille. La matière morte devient mouvement et entraîne l'artiste vers un projet qui appartient au défi de l'an 2000. Projet évoquant l'impossible, la poésie, le rêve, le voyage, la fin d'un certain obscurantisme, l'idée de passage.

Une élève demande :

« Pourquoi cette grotte si peu naturelle dans ce décor? »

L'artiste répond :

« J’y ai réfléchi et votre question est très intéressante. Le marbre revient au marbre. Le projet s'insère dans la faille des montagnes. Aronta, plus qu'un projet monumental, c'est un projet à la double échelle de l'homme et de la montagne. »

 

Rencontre avec Ivan Messac invité par Madame Experton pendant le cours des options Arts Plastiques.

- Démonstration ludique par des lois mathématiques -

Établir au préalable un système qui permette de réaliser une oeuvre et a celui qui la regarde de la comprendre dans la plus grande économie de moyens possibles. Notions de hasard, d'aléatoire, d'indéterminisme, les apports de la "théorie des jeux" fréquemment sollicités" par les artistes "géométriques" et cinétistes tels que Vasarely, Agam et Morellet.

Ainsi, les élèves ont joué avec les numéros du bottin téléphonique et ont lancé des dés. Cela a eu pour résultats beaucoup de fous rires et une variété de combinaisons plastiques avec des couleurs très subtiles.

 

Merci Ivan Messac.

Peut être reviendrez vous un jour à Washington?

Peut être irons nous tous en Italie pour pénétrer par ce passage secret de la montagne dans cet espace bleu à coté d' « Aronta voyant »?