Etudier l'architecture

On pourra sur ce site avoir accès aux textes officiels qui régissent l’enseignement de l’architecture (textes parus à l’été 2005), par exemple en naviguant suivant la séquence :

Adresse du site : http://www.archi.fr/
Cliquer sur thèmes et chroniques (en rouge, à gauche de la page)
Cliquer sur le thème Écoles
Cliquer sur www.archi.fr/ECOLES ®
En cliquant sur chacun des noms des 20 écoles on ouvre le site de chacune d’elles…

Penser à descendre dans la page !
Plus bas se trouvent des liens vers tous les textes officiels parus cet été et concernant la réforme des études d’architecture.

Encore plus bas on exploitera le lien vers Etudier dans les écoles d'architecture, dont le contenu est en partie reproduit ci-dessous.

FORMATIONS AUX L'ARCHITECTURE
Formations aux métiers de l'architecture

Etudier dans les écoles d’architecture
Les études conduisant au diplôme d'architecte D.P.L.G. (diplômé par le gouvernement) sont actuellement organisées dans vingt-deux écoles d'architecture (8 en Ile-de-France, 14 en région), placées sous la tutelle du ministère de la culture et de la communication.
D'autres formations dans les domaines de l'architecture conduisant à des diplômes nationaux de l'enseignement supérieur ou à des diplômes d'école sont également dispensées.
Tout étudiant est libre de s'inscrire dans l'école de son choix, dans la limite de la capacité d'accueil de l'établissement et des conditions de diplômes pour l'accès à chacun des 3 cycles.

Les études d'architecture comprennent deux domaines d'enseignement

Architecture
• théorie et pratique du projet architectural ;
• théorie et pratique du projet urbain ;
• histoire et théorie de l'architecture et de la ville ;
• représentation de l'architecture.
Savoirs pour l'architecture
• sciences et techniques pour l'architecture ;
• expression artistique, histoire et théorie de l'art ;
• sciences humaines et sociales pour l'architecture ;
• théories de l'urbanisme et du paysage.

Le premier cycle
Il est consacré à l’initiation à l’architecture et à l’acquisition des outils fondamentaux. Il conduit au diplôme de premier cycle des études d’architecture, diplôme national de l’enseignement supérieur.
La formation est dispensée sous forme d’encadrement de projet, de cours, de travaux dirigés, de travaux pratiques. Les 1600 heures d’enseignement de ce cycle sont organisées en modules capitalisables, à l’exception de ceux de la première année.
En effet, en cas d’échec, cette année doit être redoublée dans son intégralité.

conditions d’accès :
• être titulaire du baccalauréat ou justifier d’une attestation de succès à un diplôme d’accès aux études universitaires ;
justifier d’un titre français ou étranger admis en dispense ou en équivalence du baccalauréat ou bénéficier de la validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels.

Le deuxième cycle
Il est consacré à la maîtrise des outils, méthodes et concepts du projet architectural et du projet urbain. Il conduit au diplôme de deuxième cycle des études d'architecture, diplôme national de l'enseignement supérieur.
La formation est dispensée sous forme d'encadrement de projet, de cours, de travaux dirigés, de travaux pratiques. Les 1500 heures d'enseignement de ce cycle sont organisées en modules capitalisables. Un mémoire de fin de cycle est demandé.

conditions d’accès :
• être titulaire du diplôme de premier cycle des études d'architecture, ou bénéficier de la validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès à ce niveau d'études.
Le troisième cycle conduisant au diplôme d’architecte diplômé par le gouvernement (D.P.L.G.)
C'est un cycle d'approfondissement et de professionnalisation, qui prépare à la maîtrise d'œuvre et à différents modes d'exercice professionnel.
Il comporte une formation appronfondie de projet architectural et de projet urbain, des séminaires visant à l’approfondissement d’une thématique, un mémoire, des enseignements professionnalisants, un TPFE et un stage d'un semestre qui peut être effectué en France ou à l'étranger, en agence, dans une collectivité territoriale, une administration, une entreprise.

conditions d’accès :
• être titulaire du diplôme de deuxième cycle des études d'architecture, ou bénéficier de la validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès à ce niveau d'études.
Les troisièmes cycles conduisant à un diplôme national de l’enseignement supérieur
• Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS)
La formation est à finalité professionnelle. Le diplôme est délivré selon les cas par les seules universités, ou conjointement par les écoles d’architecture habilitées.

conditions d’accès :
être titulaire d'un diplôme de second cycle de l’enseignement supérieur ou bénéficier de la validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l’accès à ce niveau d’études.
Les candidats doivent, en outre, constituer un dossier selon des modalités propres à chacune de ces formations.

• Diplôme d’études approfondies (DEA)
La formation prépare à la recherche et constitue la première année de la formation doctorale.
Le diplôme est délivré selon les cas par les universités ou par les écoles d’architecture habilitées.

conditions d’accès :
être titulaire d'un diplôme de second cycle de l’enseignement supérieur ou bénéficier de la validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l’accès à ce niveau d’études.
Les candidats doivent en outre constituer un dossier selon des modalités propres à chacune de ces formations.

_ _ _ _ _
[ SE REPORTER AU SITE POUR DES RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES NON REPRODUITS ICI]
_ _ _ _ _
Un nouveau dispositif : la validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels
Elle est possible pour l’accès aux trois cycles et concerne :
• toute formation suivie par le candidat dans un établissement ou une structure de formation publique ou privée, quels qu’en aient été les modalités, la durée et le mode de sanction ;
• l’expérience professionnelle acquise au cours d’une activité salariée ou non salariée, ou d’un stage ;
• les connaissances et les aptitudes acquises hors de tout système de formation.
Chaque candidat peut déposer un dossier de demande de validation auprès d’une ou de plusieurs écoles d’architecture.