Au début de la visite, nous sommes dans la salle pédagogique du centre

de recyclage. Notre hôtesse nous explique pourquoi le centre est utile

et comment il fonctionne.

                                                                    (classe)

 

                                          Une discussion commence. Les élèves sont actifs.

                                                                       (classe)

 

   Nous venons de sortir de la salle pédagogique et nous observons

le début de la Chaîne.

                                                       (Hugo C.)

 

 

 

  Les élèves regardent le bulldozer pousser les déchets sur le tapis roulant.

                                                                (Sami)

 

                         Comme Yves-Constant, qui regarde le déchargement des papiers,

                                          nous avons tous des bouchons dans les oreilles.

                                                                         (classe)

 

  Nous sommes au début du cycle de triage. Des ouvrières écartent certains déchets.

Des tapis roulants ammènent les déchets écartés dans des bennes.

                                                        (Natalie)

 

 

   Voici la machine à trier. Un aimant attire les métaux pendant que le tamis vibrant

élimine les bouts de verre. C'est la deuxième étape du cycle de triage.

                                                    (Natalie)

 

  

 

 

 

Un groupe d'élèves regardent l'usine.

Nous voyons presque toute l'usine de triage.

(Noushine)

 

   Au milieu de la visite, nous observons des ouvrières au travail.

                                    (Pauline et Kelly)

 

  Nous voyons des ouvrières trier et nous voyons aussi les

déchets métalliques tomber sur un autre tapis roulant.

                                                                                (Noushine)

 

   Ici, nous voyons des cubes de déchets qui ont été compressés.

                                                   (Yasmine)