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Dans le cadre du programme d'EMC, les élèves de 5e ont bénéficié d'un projet pédagogique sur l'égalité filles-garçons, mené en collaboration entre Mme Delavaloire, professeure d'histoire-géographie, et Mme Dupont, professeure documentaliste.

Sur trois séances, en classe et au CDI, les élèves ont été amenés à analyser des supports publicitaires afin d'en décrypter les codes visuels et rhétoriques, avant de concevoir leurs propres affiches sur le thème de l'égalité.

Ce travail leur a permis de développer un regard critique sur les stéréotypes présents dans leur vie de tous les jours, tout en s'appropriant des compétences de création et d'argumentation visuelle, en lien direct avec les objectifs de l'EMC.

Retrouvez leurs affiches au CDI !

Julie Dupont
Professeure documentaliste au secondaire

 

 

 

 

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As part of the Civic Education (EMC) program, 7th-grade students participated in an educational project on gender equality, led by Ms. Delavaloire, our history and geography teacher, and Ms. Dupont, our Secondary school librarian.

Through three sessions, held in the classroom and in the library, the students analyzed advertising materials to decipher their visual and rhetorical codes, before designing their own posters on the theme of equality.

This project helped them develop a critical perspective on the stereotypes present in their everyday lives, while also acquiring skills in creativity and visual argumentation, which are directly aligned with the objectives of Civic Education (EMC).

When you have a moment, visit the library and check out their posters!