Félicitation a nos élèves qui ont participé à plusieurs compétitions cette année, notamment en mathématiques, en informatique et autres. Ils ont été récompensés pour leur magnifique performance aux différents concours qui ont été proposés cette année.
Voici la liste des élèves récompensés:
Castor 6e: Aurèle Bouyé 5e: Francesca Pavageau, Maël Taillandier, Noor-Amelie Kamaruzzaman 4e: Eva Pflipsen 3e: Daniel Pressman 2nde: Owen Pflipsen 1ere: Tévie Tressel Terminale: Miguel Magro Dos Reis |
Algorea 6e: Luca Vellutini, Arthur Pasco 5e: Sophia Irigaray 4e: Titouan Breton 3e: Mateo Otero-Diaz, Anthony Di Leva 2nde: Conor O’Siadhail 1ere: Tévie Tressel |
Course Aux Nombres 6e: Anais, Ejiogu 5e: Solenne Arteta-Chevalier, Mathieu Remillard 4e: Nina Marie Kuzichev, Nelson Manzegele 3e: Daniel et Samantha Pressmann |
Alkindi 3eme: Daniel et Samantha Pressmann, Nicolas Crenn 2nde : Clea Le Borgne, Antonia Spivak , Lacov Balaita, Anael Roig-Gicquel 4eme : Eli Schroads |
Olympiades 1ere: Nikole-Marie Irigaray 4eme : Paul Chailloux, Nina Marie Kuzichev, Aisha Sommer, Ariana Ipakchi, Sienna Hebert |
Concours Général 1ere : Leon Le Bohellec, Madeleine Guimbert, Jules Breton, Norah Martin, Mathéo Taillandier, Avril Jammes |
Les descriptions des concours peut-être trouvées ci-dessous:
Pour tous les élèves de la 6eme à la 2nde et les volontaires de 1ere et Terminale, le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique.
Le concours Algoréa, dans une catégorie qui dépend de leur résultat au concours Castor. Le concours Algoréa fait travailler la programmation et l'algorithmique avec Scratch ou Python.
Pour tous les élèves volontaires de 4eme, 3ème et 2nde, le concours Alkindi est une compétition de cryptographie. Il s’agit d’une série de problèmes interactifs et ludiques pour découvrir divers aspects de la cryptanalyse dont la question importante de la sécurité de l’information.
Les Olympiades de Mathématiques
Un concours individuel d'une durée de 2 heures ouvert aux élèves de 4ème et d'une durée de 4 heures pour les élèves de 1ère.
L’objectif de ce concours est de promouvoir les mathématiques, de susciter de l’intérêt auprès des élèves à travers des épreuves passionnantes, de se faire plaisir tout en travaillant sur des problèmes mathématiques originaux et de diffuser la culture mathématiques.
La course aux nombres est un concours pour les collégiens de calcul mental où les élèves doivent répondre à 30 questions en 10 minutes.
Un concours qui a pour objectif de distinguer les meilleurs élèves des classes de terminale des lycées.
Ce concours comporte 24 questions à choix multiple de difficulté croissante à but de faire et lire des mathématiques ludiques, intéressantes, utiles et porteuses de culture.
Congratulations to our students to participated in several competitions this year including math, computer science and more. They were rewarded for their outstanding performance in the various contests that were offered this year.
The descriptions of the contests can be found below:
For all students from 6eme to 2nde and volunteers from 1ere and Terminale, the Castor contest aims to introduce young people to computer science and digital science.
Le concours Algoréa, in a category that depends on their result in the Castor contest. The Algoréa contest makes students work on programming and algorithmic with Scratch or Python.
The Alkindi contest is a cryptography competition for all the students who want to participate in the 4th, 9th and 10th grade. It is a series of interactive and fun problems to discover various aspects of cryptanalysis including the important issue of information security.
The Mathematics Olympiad
An individual competition lasting 2 hours open to 4th graders and 4 hours for 1st graders.
The objective of this competition is to promote mathematics, to arouse interest among students through exciting challenges, to have fun while working on original mathematical problems and to spread mathematical culture.
La course aux nombres is a mental math competition for middle school students where students must answer 30 questions in 10 minutes.
A contest that aims to distinguish the best students in the senior high school classes.
This contest consists of 24 multiple choice questions of increasing difficulty with the aim of making and reading mathematics fun, interesting, useful and cultural.