Regardez le travail des élèves après le voyage en Espagne : Ils ont réalisé 3 vidéoblogs (la nourriture en Espagne/ Malaga et Grenade) et 2 blogs, l'un sur Nerja (une ville de Malaga) et l'autre sur Cordoue.

Look at the work from the students after the trip to Spain: They made 3 video-blogs (food in Spain/ Malaga and Granada) and 2 blogs one talks about Nerja (a city in Malaga) and the other about Cordoba.

Click on each Blog to read it, and click on the arrows to see the 3 video-blogs.

 

 

 

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9 mai 2024

(English below)

17 élèves de Seconde ont passé une semaine d'aventure culturelle et linguistique en Andalousie, avec leurs professeures d'espagnol Mme Bedoya et Mme Martinez ainsi que Mme Akrout de la Vie Scolaire.

 

Leur programme :

• Malaga (La Biznaga et El cenachero sont deux symboles de la ville)

Nous avons visité la cathédrale, l'Alcazaba, le musée Picasso, la rue Marques de Larios et nous nous sommes promenés dans le port appelé "Muelle 1". Notre hôtel "Casual del Mar" était situé dans le centre ville. Nous avons dîné à "La Cueva de 1900" au cœur de la ville. 

A Malaga, nous avons pu faire une sortie en mer en catamaran et nous avons vu des dauphins ! 

 

• Nerja :

Nous avons visité les "Cuevas de Nerja" et après la visite des grottes, nous avons profité de la plus grande expérience de réalité virtuelle en Espagne. Elle permet de voir les galeries non ouvertes au public et de "toucher" l'art rupestre.

Ensuite, nous sommes allés à la plage et nous avons mangé dans un "Chiringuito", ce que nous appelons un restaurant sur la plage. Nous avons dégusté une délicieuse paella et nous avons ensuite passé quelques heures à la plage. 

 

• Grenade : 

À Grenade, les élèves ont séjourné dans leur famille d'accueil pour une immersion totale dans la langue espagnole.

Nous avons appris à cuisiner la paella et nous avons mangé le fameux "chocolate con churros". Ce jour-là, nous nous sommes promenés dans la ville pour visiter la cathédrale, le tombeau des rois catholiques, l'Alcaiceria et le Paseo de los Tristes. 

Le lendemain, nous sommes allés à l'Alhambra et nous avons appris à danser le flamenco avec une professionnelle du flamenco nommée "Isabel". Ensuite, nous avons assisté à un spectacle de flamenco à la "Cueva la Rocio".

 

• Cordoue : 

Nous avons rencontré notre guide à la "Mezquita-Catedral de Córdoba" puis nous nous sommes promenés dans la "Judería", toujours sur fond de musique de guitare.

 

Fait amusant : tous les guides parlaient espagnol, anglais et français, de sorte que les visites étaient trilingues !

 

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17 of our 10th graders spent a week of cultural and linguistic adventure in Andalusia, with their Spanish teachers Mme Bedoya and Mme Martinez, and Mme Akrout from Vie Scolaire.

 

Their program:

• Malaga (La Biznaga and El cenachero are two symbols of the city)

We visited the Cathedral, Alcazaba, Museo Picasso, Marques de Larios street and we walk around the harbour called "Muelle 1". Our hotel "Casual del Mar" was located in the city center.  We had dinner in "La Cueva de 1900" in the heart of the city. 

In Malaga we went in a catamaran (boat) and we saw dolphins. 

 

• Nerja: 

We visited the "Cuevas de Nerja" and after the visit we enjoyed the largest virtual reality space experience in Spain. It allows you to see the galleries not open to the public and "touch" the cave art.

Then we went to the beach and we ate in a "Chiringuito" , which is what we call a restaurant on the beach. We had a delicious paella and then we spent a few hours at the beach. 

 

• Granada:  the students stayed with their host family for a full Spanish immersion.

We learned how to cook paella, and we had the famous "chocolate con churros". That day we walked around the city to visit the Cathedral, Catholic Kings tomb, Alcaiceria and Paseo de los Tristes. 

The day after we went to Alhambra and we learn how to dance Flamenco with a professional of Flamenco named "Isabel". Then we enjoyed the Flamenco show at "Cueva la Rocio".

 

• Córdoba: 

We met our guide at "Mezquita-Catedral de Córdoba" then we walked around the "Judería", with always a background sound of guitar music.

 

Fun fact: All the guides spoke Spanish, English and French so the visits were tri-lingual!