Notre Philosophie

Rochambeau va au-delà de la simple acquisition de langues vivantes et s'efforce de créer un environnement d'apprentissage multiculturel et multilingue. Nous accueillons des élèves de plus de 80 nationalités différentes, et notre programme scolaire est conçu non seulement avec la langue et la culture françaises comme piliers, mais aussi dans une perspective globale.

De la Toute Petite Section à la Terminale, entre 75% et 85% du programme scolaire est en français.

Pour les élèves de la maternelle et de l'élémentaire qui ne parlent pas couramment le français, nous offrons des cours de français spécialement adaptés à leur niveau. Les élèves travaillent en petits groupes afin d'acquérir rapidement la langue cible et d'améliorer leurs compétences linguistiques en français et en anglais. Il s'agit notamment de :

• Classes bilingues en maternelle, où les enseignants de français et d'anglais travaillent conjointement
• Cours de français "seconde langue"  en maternelle, élémentaire et collège
• Classe d'Immersion en français du CP au CE2

Les cours d'anglais sont obligatoires à tous les niveaux.

As of 9th grade/3e, student can opt to take the International Baccalaureate Middle Years Program leading the International Baccalaureate Diploma program in 11th and 12th grades.  Most of the classes in the MYP or IBDP are taught in English.  

Nous offrons des Sections internationales "Américaines" (SIA) en élémentaire, collège et lycée (jusqu'en 2nde) pour former les élèves français à la pratique approfondie de l'anglais. En Seconde et Terminale, le Baccalauréat Français International (BFI) est proposé.

À partir de la 3e, l'élève peut également choisir de suivre le International Baccalaureate Middle Years Program (IBMYP), qui mène au Programme du diplôme du Baccalauréat international (IBDP) en 1ere et Terminale. La plupart des cours du MYP ou de l'IBDP sont dispensés en anglais.

Les élèves du secondaire peuvent s'offrir un enseignement académique intensif en anglais dans le cadre des cours de préparation au Advanced Placement (AP), qui comprend les Mathématiques, l'Histoire des États-Unis et les Sciences.

Ces cours de préparation AP donnent à nos élèves un avantage considérable pour leurs demandes de candidature dans les meilleures universités américaines.

Les avantages du multilinguisme

De nos plus jeunes élèves âgés de 2 ans, jusqu'à nos élèves qui passent le baccalauréat, les connaissances et les compétences qu'ils doivent maîtriser sont déterminées par des cycles et non par la performance en une seule année. L'organisation par cycles d'enseignement représente le modèle d'apprentissage du Ministère de l'Education Nationale. Elle permet de prendre en compte la progressivité des apprentissages et les besoins des élèves pour les accompagner dans l'acquisition des compétences (voir graphique ci-dessous).

Des repères d'évaluation existent pour chaque cycle permettant aux enseignants de mesurer les progrès de tous les élèves, d'identifier ceux qui pourraient bénéficier d'un soutien supplémentaire et ceux qui pourraient exceller dans des cours plus exigeants. Les progrès scolaires sont mesurés par les enseignants en classe et non par des tests normalisés.