Chaque année depuis 2017, la Semaine des lycées français du monde permet de faire des focus, dans la diversité des initiatives des établissements du réseau, sur des atouts de l’enseignement français pour les élèves.

La thématique retenue pour l’édition 2020 : « Citoyens et citoyennes, égaux et solidaires : l’éducation française pour relever les défis de demain ».

 

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Projet Podcasts de Géopolitique

«Concours Ton Podcast Pour l'Égalité ! - 2020»

 

Dans le cadre du Festival Génération Égalité Voices avec ONU Femmes France, le Centre Hubertine Auclert a lancé sa première édition du concours de podcast "Ton Podcast Pour l'Égalité", à destination des 14-18 ans. L'objectif ? Leur faire prendre conscience des enjeux liés à l’égalité femmes-hommes, à travers un média dynamique et collaboratif. Pourquoi le format du podcast ? Parce qu'il permet de prendre la parole facilement : face au micro, les jeunes peuvent travailler sur leur discours, organiser leurs idées et s’entraîner à la prise de parole, dans un cadre de confiance qui pousse à la réflexion et au débat.

Trois thèmes :

1. « Les droits des femmes dans le temps » pour interroger les combats féministes portés par les femmes dans l'Histoire : quels combats sont encore d’actualité, comment les féministes d’avant se mobilisaient-elles, quels combats ont-elles gagné ?

2. La « Lutte contre le sexisme » sous toutes ses formes et dans tous les domaines (blagues, insultes, violences, dévalorisation, dans la sphère privée, les médias, la sphère publique…)

3. « Les femmes, les hommes et le sport » : les femmes et les hommes sont-ils égaux face au sport ? Les filles et les garçons pratiquent-ils les mêmes sports ? Existe-t-il des sports féminins ou masculins ?

 

Nos élèves de Première en cours de Géopolitique ont ainsi préparé 4 podcasts pour participer à ce concours, cliquez pour les écouter :

• Droit des femmes dans le temps
• Inégalités sociétales
• Liberté, égalité, fraternité
• Touche pas à mon sport

 

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Projet solidarité Initiatives-Coeur - Vendée Globe

 

Comme chaque année, depuis plus de 5 ans, les classes de CE2, et quelques classes de CM1, suivent les aventures du voilier Imoca « Initiative cœur » et de sa skipper Samantha Davies. Cette année, Samantha s’est lancée, pour la troisième fois, dans la course autour du monde, en solitaire, sans escale et sans assistance : le Vendée Globe.

Comme lors de chacune de ses courses, son but est de récolter des fonds pour « Mécénat Chirurgie Cardiaque ». Cette association s’est donnée pour but d’offrir à des enfants atteints de graves malformations cardiaques et vivant dans des pays ne disposant pas de l’insfrastructure et/ou des compétences médicales nécessaires, l’opération qui leur sauvera la vie.

 

 

Le slogan de Samantha : « Défier les océans pour sauver des enfants ».

Les années précédentes, les classes organisaient une course de levée de fonds. Malheureusement, ce projet n’est pas réalisable étant données les conditions sanitaires actuelles.

Les enfants, cependant, se passionnent pour la course et sont sensibilisés à l’action « Initiative cœur ». Ils incitent leurs familles à suivre, cliquer, partager les posts sur Facebook, Twitter, Instagram, une autre façon de récolter des fonds grâce aux dons de sponsors qui se basent sur le nombre de partages.

Ce projet solidaire et humanitaire est également un projet pédagogique et interdisciplinaire et donne lieu à de nombreuses lectures, productions d’expression écrite, activités en art, géographie, apprentissage d’un vocabulaire spécifique à la navigation … 

 

Les voiliers du Vendée Globe by Rochambeau, The French International School on Exposure

 

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Projet Langues Vivantes

 

To celebrate the "Semaine des lycées français du monde", Spanish students in 1ere ADV and TLE- STD-2, worked in groups of four to discuss the following "theme" and create a poster, presentation, mind map, infographic, etc.: 

¿Cómo te ayuda a ser un/a mejor ciudadano/a la educación recibida en el Liceo Francés,  proporcionándote las herramientas necesarias para superar los desafíos de la sociedad actual?

How does the education received at the French School help you be a better citizen, providing you with the necessary tools to overcome the challenges in our society nowadays?

Click here to read the student's work in Spanish

The topic of this week fit perfectly with the axles of the program they are studying now:

Axe 2: ESPACE PRIVÉ ET ESPACE PUBLIC

Anglais : Private Space vs. Public Space
Espagnol : Espacio privado y espacio público

Axe 5: CITOYENNETÉ ET MONDES VIRTUELS

Anglais : Citizenship and Virtual Worlds
Espagnol : Ciudadanía y mundos virtuales

 

Same project in German Tle classes, to read here

 

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Projet du Concours de Podcasts Rochambeau

 

Le traditionnel concours d'éloquence organisé depuis quelques années se transforme en concours de podcasts !

En cette semaine célébrant l'éducation française à l'étranger, cette initiative originale est une nouvelle manière de mettre en avant nombreuses de ses valeurs en utilisant l'art oratoire sous forme de podcast. 

Cliquez sur la vidéo d'Augustine et Charles pour en savoir plus !

 

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Projet Des mots pour dire NON

 

En juin 2020, une classe de Première a travaillé sur un projet en cours de Lettres, à la suite de la mort de George Floyd le 25 mai 2020, et des manifestations en lien avec le mouvement anit-racisme Black Lives Matter. Les élèves ont pu exprimer leurs mots pour dire NON au racisme. Cliquez sur la vidéo pour les écouter.